La profession agricole, comme d’autres professions, paraît aujourd’hui remise en cause par une crise de confiance (les peurs alimentaires, les revendications environnementalistes…). En s’appuyant sur ce cas, cet article propose un cadre d’analyse général des professions. Le point de départ est une analyse des modes de coordination qui, à côté du marché et de l’Etat, introduit un troisième mode de gouvernance attribué aux collectifs. En combinant des approches en termes de convention et en termes de compétences, un modèle général des conventions professionnelles est dégagé. Des conventions de coopération permettent la construction de savoirs collectifs et la régulation des collectifs, tandis que des conventions de qualification définissent les statuts et le champ professionnels. La qualification professionnelle renvoie, d’une part, à un ensemble de compétences fondamentales et, d’autre part, à un régime de responsabilité (éthique professionnelle et réglementation des activités professionnelles). La crise professionnelle peut alors être vue comme la conséquence de changements dans les formes de qualification et le régime de responsabilité.
Allaire.G, Socio-Économie du Travail n°23 (Économies et Sociétés, tome XXXVIII), janvier 2004, p.27-65.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
secretariat3 (23 mai 2011). Coopération, qualification professionnelle et régimes de responsabilité-innovation institutionnelle et crise professionnelle en agriculture. Socio-économie du travail. Consulté le 9 juin 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/ub6a